KPS 3014





PERSPEKTIF TEORI SOSIOLOGI PENDIDIKAN


→ Sosiologi: teori lahir daripada masyarakat yang menjadi objek dan subjek dalam kajian
 3 teori utama:
  ➽   Fungsionalisme
  ➽   Konflik
  ➽   Interaksionisme




TEORI FUNGSIONALISME



•Teori ini diperkenalkan oleh Auguste Comte, Herbert Spencer dan Emile Durkheim.

•Ia dipengaruhi bidang biologi
•Mengikut teori ini, masyarakat berkembang dan stabil berdasarkan peraturan sosial dan perubahan semasa.
•Perubahan berlaku secara beransur-ansur.
•Masyarakat sebagai suatu organisma dan setiap organ ada peranan yang tersendiri.

TEORI KONFLIK


➽Diperkenalkan oleh Karl Mark. Seorang ahli sains sosial dan ahli ekonomi berasal dari Jerman dalam karyanya “The Communist Manifest”.
➽Ia mengutamakan “determinisme” iaitu ada kuasa ramalan sesuatu.
➽Konflik bukan bermaksud ganas, tetapi berlaku dalam bentuk perjuangan parti-parti, persainagan dalam institusi agama dan sebagainya.



TEORI INTERAKSIONISME SIMBOLIK

➽Teori ini dipengaruhi ahli sejarah sosial Jerman.
➽Beliau menegaskan, setiap individu perlu memahami dunia masyarakat daripada sudut pandangan individu.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Image
SEKOLAH DAN PERSEKITARAN PENGENALAN Sekolah - pusat penyebaran maklumat dan ilmu pengetahuan. Sekolah merujuk kepada tempat untuk belajar dan mengajar, tempat menerima dan memberi pelajaran. Persekitaran sekolah - Persekitaran membawa maksud kawasan disekeliling suatu tempat. Persekitaran sekolah merujuk kepada suasana dalam sekolah dan masyarakat yang tinggal berhampiran dengan sesebuah sekolah. Persekitaran sekolah sangat mempengaruhi perkembangan pelajar di sekolah. Sekolah berfungsi untuk mencapai objektif dan matlamat sosial bagi melahirkan manusia yang cemerlang dari segi keilmuan tetapi juga membentuk manusia yang bersahsiah baik serta memahami tanggungjawabnya selari dengan falsafah pendidikan kebangsaan. Persekitaran fizikal di sekolah merujuk kepada kemudahan dan peralatan yang dibekalkan di sekolah, contohnya reka bentuk bilik darjah (pencahayaan & pengudaraan), kebersihan bilik darjah dan sekeliling sekolah, susunan perabot, papan tulis, sumber b...
Read more

TOKOH-TOKOH YANG MENGKAJI TENTANG PENDIDIKAN

Image
IBNU KHALDUN (1332-1406) mengkaji perubahan dan fenomena sosial mengkaji perkaitan antara institusi moden  membezakan antara masyarakat primitif dan moden menghubungkan pemikiran sosiologi dan sejarah AUGUSTE COMTE (1798-1857)   pengasas teori fungsionalisme mengasaskan ilmu Sosiologi (Barat) memperkenalkan hieraki sains dengan sosiologi kedudukan teratas sosiologi ilmu sains paling kompleks berbanding dengan sains lain KARL MARX (1818-1883)  pengasas teori konflik menganalisis hubungan masyarakat dengan sistem kapitalis dan mencipta teori melalui penelitian terhadap proses perubahan sejarah sosial perubahan sosial adalah pengaruh ekonomi mengkritik kapitalisme MAX WEBER (1864-1920) agama penting sebagai agen perubahan rasionalisasi dalam masyarakat moden manusia perlu ambil kira tentang perilaku, tidak sama seperti mengkaji sains fizikal 
Read more

KONSEP DAN JENIS SOSIALISASI

Image
KONSEP SOSIALISASI Proses mempelajari peranan, status dan nilai yang perlu ada pada seseorang dalam institusi sosial Satu proses pembelajaran berterusan. Bermula dari pemindahan norma/nilai dalam keluarga/ budaya.  Teori sosialisasi memberi perhatian kepada :  perkembangan kognitif  pemerolehan moral  perkembangan kemahiran sosial JENIS SOSIALISASI SOSIALISASI PERMULAAN (primer) berlaku dalam keluarga dan memainkan peranan penting dalam perkembangan masa depan seseorang Tempat sosialisasi primer adalah keluarga kerana manusia lahir dan hidup di tengah-tengah keluarga. Sosialisasi primer akan mempengaruhi seorang anak untuk dapat membezakan dirinya dengan orang-orang yang ada di sekitarnya, seperti ayah, ibu, kakak, dan adik diperingkat ini kanak-kanak belajar daripada orang dewasa bagi membina konsep diri, personaliti, kemahiran motor, penakulan dan kemahiran bahasa.  SOSIALISASI PENYERTAAN (sekunder) proses sosialisasi...
Read more